你之前朗诵老舍的作品《猫》配什么背景音乐?《Mirror》专辑的第二首曲子《Luv Letter》，钢琴和电子鼓的结合，开始很缓和，接着节奏开始有跳跃感，中间那段的转折，慢慢的升华，有很美妙的感觉。

《母鸡》先抑后扬，《猫》拟人比喻。作品简介：1）《猫》是义务教育小学语文第七册第四组教材的一篇课文。学习本册第四组课文主要是让学生感受作者笔下栩栩如生的动物形象，试着比较课文在表达上的不同特点。《猫》是一篇精读的课文。是著名作家老舍笔下的一篇状物散文。作者以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，把猫的古怪性格古怪，老实，乖巧]和满月小猫淘气的特点鲜活地展现在读者面前，使猫的形象越来越丰满，性格

一、意思：生气勃勃：充满生机与活力。文中意在表现猫的天真可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。二、作品简介：《猫》是一篇状物散文，发表于《新观察》1959年第16期 。该文描述的是作者的家猫，其形象栩栩如生，令人百读不厌，是很好的读写范例。该篇文章已选入人教版小学课本四年级。三、作者简介：舒庆春，一八九九年出生于北京，满族人。一九三七年，代表作、长篇小说《骆驼祥子》问世。一九四四至一九四七年，他写了长篇

老舍用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫的声音，可以看出他对猫观察得非常细致，能分辨出猫的各种各样的声音，也表现了对猫喜爱的心情丰富多腔指嗓音很丰富，有多种声音猫能发出很多不同的声音，所以说“丰富多腔”

橘猫是指代一切橘色毛发的猫咪，部分带有轻微的细条状花纹，根据程度的不同，可能会呈现出淡黄、土黄、橘红等，是没有什么品种限制的，因为很多品种猫和土猫中都含有橘色毛发，比如中华狸花猫、美短、日本短毛猫、截尾猫、缅因猫、波斯猫等。

猫毛颜色为黄黑白的猫就是普通的猫啊。花猫。中华田园猫，也叫家猫。

相同点1.都有过渡部分，结构都非常清晰。《猫》写了猫的性格古怪和淘气可爱，由两部分构成；并以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句，将两部分内容紧密地联系在一起；《母鸡》分为母鸡孵鸡维以前和孵出鸡维以后两部分，以过渡段使文章浑然一体。2.采用的都是总分段式采用总分来表现小动物特点时，这两篇文章都是通过点滴小事生动具体的进行描写3.在语言的运用上都是生活化的语言风格，生动鲜明而又通俗易懂。不同点1.在情感

Miaojhsjkdknnxjzodjhfkaj ideas will always be my best friend and I have been to many other people who have had their own personal experiences experience here and I am always

有这些：《小麻雀》、《二马》、《猫城记》、《骆驼样子》、《母鸡》、《牛天赐传》。著作书目： 《老张的哲学》(长篇小说)1928，商务 《赵子曰》(长篇小说)1928，商务 《二马》(长篇小说)1931，商务 《文学概论讲义》(理论)1931，齐鲁大学文学院 《小坡的生日》(长篇小说)1934，生活 《猫城记》(长篇小说)1933，现代 《离婚》(长篇小说)1933、良友 《老舍幽默诗文集》1934

记叙文写作顺序是顺叙 倒叙 插叙 文章的开篇有“我家以前养过几只猫，结果都是亡失或死亡”中间写的是三次养猫的经历，最后说从此再也不养猫。因此，应该是倒叙。表达方式包括：记叙 描写 说明 议论 抒情 文章主要记叙的是三次养猫的经历，因此表达方式应该是记叙。

预习四字词语的意思，读课文，分段，预习生字,标拼音

畅享猫粮属于中低档次的猫粮，而且它当中的肉含量并不是很高，所以属于中低档次，另外的话皇家猫粮其实才是高档次的猫粮。当然了，价格也比较贵。

中华田园猫也就是土猫或者黄狸猫，特点就是比较好养，体质比较好，不容易生病。

1927年“四·一二”蒋介石背叛革命，大肆屠杀共产党人、工农群众和革命知识分子。郑振铎被迫远走欧洲。他撷取了赴欧途中的一个生活片断，写了《海燕》。他凭借对故乡的了解，用工笔的手法描绘家乡在万物峥嵘、春意盎然的景象中，由南方回来的逗人喜爱的小燕子，任情地横掠斜飞，飞倦了就返回一年前的旧巢安身。他写道：“燕子归来寻旧垒”，“这便是我们故乡的小燕子，可爱活泼的小燕子。”在“离家是几千里，离国是几千里”的

你给的条件不足，一下是方法，你自己辨别一下猫的分类，目前比较流行的分法有四种： 1、西方品种和外来品种。西方广泛流行的产地分类法。 2、纯种猫和杂种猫。按品种培育角度分类。 3、家猫和野猫。按生活环境分类，不过，两者之间并无严格的界线。 4、长毛猫和短毛猫。主要根据毛的长短来分类，例如，波斯猫，喜玛拉雅猫属长毛猫；泰国猫、俄国蓝猫属短毛猫。 【非纯种猫】 世界上最普遍的猫，俗称家猫。什么颜色都有，

《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文，发表在《新观察》一九五七年第十六期，入选课文时有修改。主要内容和中心思想 这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱，表达了作者对猫十分喜爱的感情。段落结构 全文共有4个自然段，可分为两个部分。第一部分（第1——3自然段）讲大花猫的古怪性格；第二段（第4自然段）讲刚满月的小猫十分淘气。课文先讲大花猫的古怪性格。这一部分第一句话先概括地说它的性格特点是古怪

这个应该是一个词，先是小猫踩的动作，然后老舍先生用印这种很形象的比喻把猫这个踩的动作描绘的很真实 顿时出现在我们脑海。 这个踩 和印 是相得益彰的 应该是一个词不能分开的。

过期的猫粮属于可回收垃圾，但不能当垃圾扔掉，是很好的花肥。

第三只猫对家人来说是“可有可无”；称第一只猫是“相伴的小侣”；称第二只猫是“亲爱的同伴”。

回顾童年记忆，细数儿时动画片的经典，除了国产的《葫芦娃》、《憨八龟》、《天方夜谭》，还有国外引进的优秀影片，例如《海绵宝宝》、《哆啦A梦》，还有就是《猫和老鼠》。在《猫和老鼠》中，汤姆和杰瑞一定是大家印象最深刻的两个主角，全片也是围绕着这两个形象进行，但在《猫和老鼠》里的一只看着很凶猛的狗，你们还记得吗？在我小的时候，我一直觉得汤姆猫很可怜，抓不到老鼠就算了，还常常被老鼠戏弄，毫无猫的尊严。被杰瑞